Разбор слов по составу
Разбор слова по составу (или морфемный разбор) — выделение частей, из которых слово состоит.
Чтобы научиться делать разборы, необходимо обладать знаниями о частях слова и словообразовании, изучение которых входит в школьную программу. При затруднении с разбором прибегают к словарям морфемных разборов, печатным или электронным.
Наш сайт содержит словарь морфемных разборов, включающий популярные в школьной программе слова и сложные слова из обихода.
На сайте также содержится справочная информация: даются определения частей слов, объясняются способы словообразования, приводятся примеры.
В настоящий момент словарь содержит 100 000 морфемных разборов слов в начальной форме. Знания морфем начальной формы слова (инфинитив, единственное число, мужской род, именительный падеж) в большинстве случаев достаточно для определения морфем слова в разных склонениях, спряжениях, родах и числах. Надеемся, что сайт поможет вам в подготовке домашних заданий.
План разбора
План разбора слова по составу состоит в следующем:
- Определяем, к какой части речи относится анализируемое слово.
- Выделяем окончание и основу. Для определения окончания слово изменяют, например, по падежам. Изменяемая часть будет являться окончанием, остальная часть слова без окончания — основой. Следует помнить, что всё слово может представлять собой основу без окончания, например у наречия — неизменяемой части речи.
- Определяем, входит ли в основу слова кроме корня также приставка и суффикс. Для этого слово сопоставляется с однокоренными словами.
- Убеждаемся, что выделенные приставки и суффиксы имеются в других словах. Для проверки подбираются аналогичные слова и сравниваются с анализируемым.
- Обозначем части слова с помощью графических обозначений.
Примеры разборов
Покажем примеры разбора слов разных частей речи с разной комбинацией морфем:
- метро — неизменяемое существительное, нет окончания
- лес — существительное с нулевым окончанием
- пришкольный — прилагательное со всеми основными морфемами: приставкой, корнем, суффиксом, окончанием
- ледокол — существительное с двумя корнями и соединительной гласной
- позвала — глагол с приставкой, окончанием, словооразующим суффиксом а и формобращующим суффиксом л, который не входит в основу
- быстро — наречие с суффиксом, не имеет окончания
Смотрите примеры слов с разными морфемами:
Или подберите нужные слова с необходимыми частями слова через поиск слов по морфемам.
Особенности разборов
Обратите внимание: морфемные разборы одних и тех же слов могут быть сделаны по-разному в разных словарях, разными учителями и филологами, в школе и в университете. Каждый «источник» аргументирует разбор по-своему и считает свой разбор правильным.
Разные учителя придерживаются разных программ определения морфем в словах. Ярким примером служат инфинитивы глаголов. Например в слове жить: в одних школах ть отмечается как суффикс, в других — как окончание, в третьих — как суффикс с последующим нулевым окончанием. Мы выделяем морфемы по первому варианту.
Образовательные программы школы и университета в части разбора слов могут различаться. В университетах учитывают этимологию слов, выделяют нулевой суффикс (Азов, бег), рассматривают словообразования от нулевого корня и другие сложные примеры. Мы используем программу, ориентированную на школу, и деление на морфемы по словарю А.Н. Тихонова.
Заметим, что есть различия в словаре А.Н. Тихонова и словаре Т.Ф. Ефремовой. Так А.Н. Тихонов части некоторых слов «вносит» в один корень, при этом Т.Ф.
Ефремова выделяет в словах приставку, суффиксы, учитывая этимологию. Примеры таких слов: благодарность, превосходство, прекрасный.
Современные учёные не могут сойтись во мнении единого верного разбора отдельных слов русского языка, поэтому разные варианты считают допустимыми.
При разборе слов следует помнить, что бывают слова, содержащие нулевое окончание (автобус), не имеющие окончания (ателье), имеющие несколько корней (авиапочта) и другие сложные варианты. К сложным вариантам на нашем сайте даны объяснения.
Морфемные словари
Среди печатных изданий словарей морфемных разборов, которые вы найдете в школьной библиотеке, можно выделить следующие:
- Рацибурская Л.В. Словарь уникальных морфем современного русского языка М.: Флинта: Наука, 2009. — 160 с.
- Аванесов Р.И., Ожегов С.И. Морфемно-орфографический словарь Около 100 000 слов / А. Н. Тихонов. — М.: АСТ: Астрель, 2002. — 704 с.
- Тихонов А.Н. Морфемно-орфографический словарь русского языка, 2002.
- Кузнецова А. И., Ефремова Т. Ф. Словарь морфем русского языка Ок. 52000 слов. — М.: Рус. яз., 1986. — 1132 с.
В словарях морфемных разборов обычно деление на морфемы делается с помощью слешей: под/вод/н/ый, гор/а и т.д. В словаре Т.Ф. Ефремовой у группы слов с одинаковым корнем исходное слово записано полностью, а в образованных от него словах корневая морфема обозначается через знак V: лес, V-а, V-н-ой и т.д.
Источник: http://morphemeonline.ru/
Морфологический разбор слова с примерами и онлайн
Введите слово без ошибок:
Например: смотришь, чуть, быстры
Введите любое слово, затем нажмите «разобрать». После этого вы получите разбор, в котором будет написана часть речи, падеж, род, время и всё остальное. Т.к.
разбор производится вне контекста, то может быть предложено несколько вариантов разбора, среди которых вам нужно будет выбрать правильный. Разбор выполняется компьютером автоматически, поэтому иногда могут быть ошибки.
Будьте внимательны, онлайн разбор предназначен для помощи, а не для бездумного переписывания. Замечание про букву Ё: не заменяйте её на Е.
Нажмите Ctrl+D, чтобы добавить сервис в закладки и пользоваться им в будущем.
Для того, чтобы не испытывать трудности в схеме морфологического разбора слова или в порядке разбора, не следует автоматически запоминать последовательность и принцип разбора.
Эффективнее всего ориентироваться на выделение общих признаков частей речи, а затем перейти на частные признаки этой формы. При этом общая логика разбора должна быть сохранена.
Также вам помогут Части речи.
Следующие примеры морфологического разбора позволят понять схему разбора слов предложения в русском языке. Однако следует помнить, что наличие текста – обязательное условие правильного разбора частей речи, ведь морфологический разбор – это характеристика слова (как части речи), учитывающая специфику его использования.
Рассмотрим примеры морфологического разбора.
Морфологический разбор существительного
- начальная форма (в именительном падеже, единственном числе);
- собственное или нарицательное;
- одушевленное или неодушевленное;
- род;
- склонение
- число;
- падеж;
- роль в предложении.
Существительное
Источник: https://uchim.org/russkij-yazyk/morfologicheskij-razbor-slova
Морфемный разбор
Морфемный разбор – это разбор слова по составу или разбор слова на морфемы. Морфема является значимой частью слова, потому что она выражает какое – то значение. Всего в русском языке выделяют 4 морфемы – это корень, приставка, суффикс и окончание.
Пример:
Котики – выделяем три морфемы. Каждая морфема имеет значение:
Корень кот — означает животное
Суффикс -ик – показывает, что речь идет о маленьком коте
Окончание –и указывает на множественное число имени существительного (котиков много, а не один).
Теперь мы знаем, почему морфему называют значимой частью слова.
Слово для морфемного разбора обозначается надстрочной цифрой «2»: сестра2.
Пример рассуждений:
Ольга переделает2 домашнее задание.
Переделает – это глагол. Выделяем окончание – ет, которое указывает на форму третьего лица единственного числа. Переделает – означает сделает заново, значение «заново» этому слову придает приставка пере- (перечитать, переделать). Выделяем приставку. Корень дел находим, сравнивая родственные слова – дело, сделал, поделка. Суффикс – а- в глаголах показывает значение действия.
Итак, в слове четыре морфемы: переделает
Порядок морфемного разбора (разбора слова по составу):
Помни, что некоторых морфем в слове может и не быть.
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Советуем посмотреть:
Окончание
Основа слова
Корень и однокоренные (родственные) слова
Приставки и их значения
Суффикс
Правило встречается в следующих упражнениях:
2 класс
Упражнение 1, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник
3 класс
Упражнение 124, Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть
Упражнение 9, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть
Упражнение 41, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть
Упражнение 43, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть
Упражнение 83, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть
Упражнение 112, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть
Упражнение 207, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть
Упражнение 247, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть
Упражнение 137, Полякова, Учебник, 1 часть
Упражнение 153, Полякова, Учебник, 1 часть
4 класс
Упражнение 35, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть
Упражнение 149, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть
Упражнение 233, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть
Упражнение 7, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть
Упражнение 93, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть
Упражнение 204, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть
Упражнение 209, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть
Упражнение 233, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть
Упражнение 255, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть
Упражнение 4, Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть
5 класс
Упражнение 33, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть
Упражнение 53, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть
Упражнение 73, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть
Упражнение 77, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть
Упражнение 89, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть
Упражнение 136, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть
Упражнение 141, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть
Упражнение 146, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть
Упражнение 358, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть
Упражнение 365, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть
6 класс
Упражнение 23, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть
Упражнение 25, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть
Упражнение 28, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть
© 2018 — budu5.com, Буду отличником!
Нашли ошибку?
Связаться с нами
Источник: http://budu5.com/manual/chapter/10
Главная
Разбор слова по составу называют ещё морфемным разбором.
Сначала определяют границы окончания, изменяя форму слова (склоняют или спрягают слово). Затем выясняют часть речи, иначе разбор будет неправильным. Изменяемая часть является окончанием. В нём содержится грамматическое значение слова.
Домик-ом – существительное Т.п. и ед.ч.
Чёрн-ому – прилагательное м.р., ед.ч. и П.п.
Плыл-и – глагол мн.ч.
Окончания могут быть многозначными, одно и то же окончание выражает несколько разных грамматических значений (сравните: стекл-о – сущ. ед.ч. и стекл-о – глаг. ср.р. и ед.ч.).
Полк-а – существительное И.п. и ед.ч.
Знал-а – глагол ж.р. и ед.ч.
Прекрасн-а – прилагательное ж.р. и ед.ч.
Окончание существительного состоит из одной буквы (земл-я, стран-а, арми-я, окн-о, мор-е, собрани-е, подлежаще-е) или бывает нулевым (стол, конь, врач, воробей, гений, мышь, осень).
Окончание прилагательного или причастия в полной форме состоит из двух букв, в краткой форме сокращается на одну букву или становится нулевым в форме мужского рода (син-ий, голуб-ой, син-яя, голуб-ая, син-ее, голуб-ое; нежен, нежн-а, нежн-о, нежн-ы).
Прилагательные синий и лисий внешне похожи, но относятся к разным разрядам (первое качественное, второе притяжательное) и отвечают на разные вопросы. А кроме этого, они еще отличаются своими окончаниями: в слове лисий выделяется суффикс -ий, а окончание нулевое.
Окончание у глаголов выделяется не так просто. Сначала нужно определить его форму. Если это инфинитив (начальная форма), то он не изменяется, то есть не имеет непостоянных признаков, а значит, у него нет никакого окончания. В большинстве случаев он легко узнается по особым приметам: -ть, -ти, -чь (плыть, нести, беречь).
Форма прошедшего времени глагола определяется по суффиксу -л- (пел, пел-а, пел-о, пел-и, смеял-ся, смеял-а-сь, смеял-о-сь, смеял-и-сь). Здесь нужно отбросить постфикс -ся или -сь, потому что окончание стоит перед ним.
Формы настоящего и будущего времени глагола легко вспомнить (буквы Е, У, Ю есть в глаголах I спряжения, а буквы И, А, Я – в глаголах II спряжения): делаешь, делаете, делаем, делают; стоишь, стоите, стоим, стоят.
В повелительном наклонении глагола перед окончанием может быть суффикс И, а окончание ТЕ: ид-и-те, пиш-и-те (или режь, режь-те, возь-ми, стой).
Местоимения не разбираем по составу в школе, слишком странно выглядит их корень (к-ого-нибудь, ч-ем-то).
Числительные имеют не одно окончание, а сразу два, причем одно из них находится в середине слова: семьсот, сем-и-сот, семь-ю-ст-ами, сем-и-ст-ах.
В деепричастиях, наречиях, категории состояния, служебных словах, междометиях и звукоподражаниях окончание искать совсем не будем, так как это неизменяемые части речи.
После окончания выделяем основу слова. Она может совпадать с корнем (берег, гор-а), и это непроизводная основа. Она может включать в себя приставку, суффикс (пере-ход, бес-полез-н-ый, дом-ик) и быть производной основой.
Основа простая, если состоит из одного корня (красн-ый), она становится сложной, если имеет несколько корней (пар-о-ход). В основе содержится лексическое значение слова. В основу входят и постфиксы -ся, -сь. Тогда она становится прерывистой (сме-ёшь-ся – основа смеся). В основу не включаются интерфиксы (соединительные гласные О-Е): тепл-о-ход, птиц-е-фабрика.
В каждом слове присутствует корень. Это главная часть слова, в которой заключается общее значение всех однокоренных слов (трав-а, трав-к-а, трав-инк-а, трав-ян-ой, трав-ян-ист-ый). В нём часто видны чередования гласных и согласных звуков (рАсти – срАщение – вырОс; друг – друзья – дружба).
Приставка – знАчимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования новых слов и форм слов. Приставка состоит из одного звука или нескольких, как гласного, так и согласного (у-нёс, с-петь, по-розовел, при-вкус, сверх-герой). В слове можно найти более одной приставки: без-от-чётный, пере-с-читывать.
Каждая приставка имеет своё значение, может быть многозначной, к ней легко подобрать приставку-синоним или антоним.
Приставка бес- имеет значение отсутствия (бес-порядок, бес-конечность).
Приставка вы- имеет синоним по- (вы-мыть и по-мыть).
Приставка в- имеет антоним вы- (в-толкнуть – вы-толкнуть).
Есть даже приставки-омонимы: по-мёрзли, по-бежали, по-сидели, по-стирали.
Новые слова: не-счастье, ис-писать, бес-полезный.
Формы слова: наи-лучший, с-делать.
И по своему происхождению приставки бывают исконными и иноязычными: под-нести, контр-игра.
Суффикс – знАчимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования новых слов и форм слов. Одно слово иногда содержит несколько суффиксов: за-бол-е-ва-ем-ость. Некоторые суффиксы выступают в разных вариантах: буфет-чик, стеколь-щик.
Суффиксы, как и приставки, тоже обладают лексическим значением, есть многозначные суффиксы, есть суффиксы-синонимы и омонимы.
Суффиксы -ек, -ик обладают уменьшительно-ласкательным значением: орех – ореш-ек, дом – дом-ик.
Синонимические суффиксы: стакан-чик и газет-чик; учи-тель и выключа-тель.
Суффиксы-омонимы: свин-ин-а, солом-ин-а, голос-ин-а, царап-ин-а, шир-ин-а.
Новые слова: син-ев-а, дожд-лив-ый, капитан-ск-ий.
Формы слов: тиш-е, красив-ее, пе-ть, прыга-л, бежа-вш-ий, увиде-в.
Порядок разбора слова по составу
- Определить часть речи.
- Обозначить окончание слова (если есть).
- Выделить основу.
- Через ряд однокоренных слов найти корень слова, отметить чередование звуков.
- Установить приставку или приставки.
- Установить суффикс или суффиксы.
Образец разбора слова по составу
Переплетение – сущ. ед.ч., И.п., нет переплетени-я или переплетени-ем, окончание Е.
Основа «переплетени». Однокоренные слова: плету, плеть, плетешь. Корень «плет».
Приставка пере- служит для образования нового слова.
Суффикс -ени[j] служит для образования нового слова.
Пере-плет-ени-е.
Порозовел – глагол, прошедшее время, ед.ч., м.р., окончание нулевое.
Основа «порозове» (-л – формообразующий суффикс). Однокоренные слова: розовый, розоветь. Корень «роз».
Приставка по- обозначает начало действия, служит для образования нового слова.
Суффикс -ов- служит для образования нового слова.
Суффикс -е- служит для образования нового слова.
По-роз-ов-е-л Ø
Выполните разбор по составу следующих слов:
Побеседовать
Беспорядочный
Невосприимчивость
Избранный
Сгнивший
Усмехаясь
Направо
Проверьте себя!
Источник: http://ruslita.ru/grammaticheskie-razbory/44-morfemnyj-razbor
Примеры и комментарии
Внимательно изучи образцы разбора:
Разговорчивость
Комментарий:
Окончание: разговорчивость , разговорчивости, разговорчивостью…
Словообразовательная цепочка: разговорчивость←разговорчивый←разговор←говор.
Проверка правильности выделения приставки: разговор – говор; разговор — рассказ, распев.
Проверка правильности выделения суффиксов: разговорчивость – разговорчивый; разговорчивость – разборчивость, сбивчивость.
Угоднический
Комментарий:
Окончание: угоднический, угоднического, угодническому…
Словообразовательная цепочка: угоднический←угодник←угодить.
Проверка правильности выделения суффикса: угоднический – угодник (чередование согласных г//к); угоднический – политический, полемический
Обуваться
Комментарий:
Словообразовательная цепочка: обуваться←обувать←обуть.
Проверка правильности выделения приставки: обувать – разувать.
Проверка правильности выделения суффикса -ся: обуваться – обувать; обуваться – одеваться, наедаться.
Проверка правильности выделения суффикса -ва: обувать – обуть; обувать- разувать, раздевать, напевать, отдавать.
Подоконник
Комментарий:
Словообразовательная цепочка: подоконник←окно.
Проверка правильности выделения приставки и суффикса: подоконник, подснежник (приставочно-суффиксальный способ словообразования, поэтому проверяем приставку и суффикс не по отдельности, а сразу).
Синенький
Комментарий:
Словообразовательная цепочка: синенький←синий.
Проверка правильности выделения суффикса:
синенький – синий, синенький – красненький, чёрненький.
Повыписывали
Комментарий:
Словообразовательная цепочка: повыписывали – начальная форма: повыписывать←выписывать←выписать←писать.
Проверка правильности выделения приставки: повыписывать – выписывать, выписывать – выписать – писать; повыписывать – повыбрасывать, попришивать; выписывать – выкладывать, выносить.
Проверка правильности выделения суффикса: выписывать — выписать; выписывать – разбрасывать, разглядывать.
Вынуть
Комментарий:
Словообразовательной цепочки нет.Нет корня! Это единственное слово в русском языке, не имеющее корня.
Проверка правильности выделения приставки: вынуть – выкинуть, высунуть, вынести.
Проверка правильности выделения суффикса: вынуть – прыгнуть, дунуть, плюнуть.
Соловушка
Комментарий:
Словообразовательная цепочка: соловушка←соловей.
Проверка правильности выделения суффикса: соловушка – соловей; соловушка – скворушка, журавушка.
Утёнок
Комментарий:
Словообразовательная цепочка: утёнок←утка.
Проверка правильности выделения суффикса: утёнок – утка, котёнок, гусёнок
Лжец
Комментарий:Словообразовательная цепочка: лжец←лгать
Проверка правильности выделения суффикса: лжец – лгать; лжец – певец, мудрец
Смотрите также
Источник: http://russkiy-na-5.ru/articles/216
Морфемный разбор
вернуться на главную, перейти на стр. “Значение приставок“, “Значение суффиксов“, “Значение латинских морфем“, “Родственные слова”
см. “Словообразовательный анализ“, “Морфемика в таблицах“, “Морфемика в песнях”
МОРФЕМНЫЙ АНАЛИЗ СЛОВА (разбор под цифрой 2)
МОРФЕМЫ: Корень
Словообразующие морфемы: приставка, суффикс
Формообразующие морфемы: окончание, формообразующий суффикс
Начинаем с конца, находим окончание.
Чтобы найти окончание существительного, числительного, прилагательного, причастия и большинства местоимений, склоняем слово (меняем слово по числам и падежам)
| пятерк-а | скучн-ым | расписаний- | й (j) – не окончание, ачасть йотированной гласной |
| пятерк-и | скучн-ому | расписаниj-е | |
| пятерк-ой | скучн-ого | расписаниj-я | |
| пятерк-е | скучн-ый |
Чтобы найти окончание глагола спрягаем глагол (меняем род, число и лицо)
| подраст-ешь | нарисуй- | умывал-а (сь) |
| подраст-у | нарисуj-ю | умывал-и (сь) |
| подраст-ет | нарисуj-ем | умывал- (ся) |
| подраст-ем | нарисуj-ешь | умывал-о (сь) |
Окончание обычно находится в конце слова. Исключения составляют:
окончания перед -ся и –сь (у возвр.гл. и прич.: уч-ит-ся, учащ-ий-ся, уч-у-сь);
перед -те (во мн.ч. повелит. накл.: ид-ём-те);
перед -то, -либо, -нибудь (у неопред. мест.: кого-то);
окончания в числительных с двумя корнями: в тр-ёх-стах, нет пят-и-десяти.
Нет окончаний у неизменяемых слов:
-наречий (высоко)
-слов категории состояния (знобит)
-деепричастий (зная)
-неизменяемых существительных (кино)
-неизменяемых прилагательных (беж)
Примечание:
- У притяжательных прилагательных конечные -ов (-ев), -ин (-ын), -ий являются суффиксами, а не окончаниями (лисий).
- У прилагательных в простой степени сравнения конечные -ее- (-ей-), -е являются суффиксами, а не окончаниями (красивее)
– глаголов в неопределенной форме (не будет считаться ошибкой, если конечные -ть и -ти инфинитива назовете окончанием)
Чтобы найти основу слова, нужно отделить окончание и формообразующий суффикс
К формообразующим суффиксам относятся:
– суффиксы степеней сравнения прилагательных и наречий на -о, -е: -ее, -ей, -е, -ше, -ейш, -айш;
– суффиксы глаголов прошедшего времени в изъявительном и условном наклонении -л- и нулевой;
– суффиксы неопределённой формы глагола –ть, -ти (в школе рассматриваются как окончание);
– суффиксы причастий -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-, -вш-, -ш-, -ем-, -им-, -ом-, -нн-, -енн-, -т-;
– суффиксы деепричастий -а-, -я-, -учи-, -ючи-, -в-, -вши-, -ши-.
| дорож-е | высоч-айш-ий | |
| дела-л | принес-ти | |
| пас-ти | игра-ющ -ий | |
| организу-ем-ая | стёр-т-ое | |
| слыш-а | наду-вши -(сь) | сь – словообразующий суффикс |
Алгоритм морфемного разбора основы слов со свободным корнем
Строим словообразовательную цепочку, в каждом звене которой на исходную производящую основу «надевается» новая словообразующая морфема:
под-сматр-ива-ни-е ← под-сматр-ива-ть ← под-смотр-ю ← смотр
под/сматр/ива/ни j/е
| теш/у | равн/ый | основ/у |
| у/теш/и/ть | с/равн/ю | основ/а/ть |
| у/теш/и/тель/ | с/равн/и/ть | основ/а/тельн/ый |
| у/теш/и/тель/н/ый | с/равн/и/тельн/ый(суффикс –тельн-, так как нет слова сравнитель) |
В слове основательный суффикс -тельн-, хотя есть слово основатель, но слово основательный образовано не от него. Основательный – имеющий достаточные основания. Основатель – тот, кто основал.
Алгоритм морфемного разбора основы слов со связанным корнем (связанные корни не существуют самостоятельно без других морфем: пере/об/у/ть – нет слова уть)
Разбор таких слов осуществляется через построение морфемных квадратов, в которых данный корень должен быть употреблен с другим суффиксом (приставкой), а суффикс (приставка) — с другим корнем
Разбор слов с помощью построения морфемных квадратов
| об/у/ва/ть | раз/луч/и/ть | при/бавл/ени/е | при/сутств/у/ем |
| раз/у/ва/ть | по/луч/и/ть | до/бавл/ени/е | от/сутств/у/ем |
| пла/ва/ть | говор/и/ть | у/дивл/ени/е | дар/у/ем |
Нулевые словообразовательные морфемы: нулевое окончание
Если слово изменяемое, а окончания нет, нужно указать нулевое окончание: подъ/езд/ или подъ-езд- □
Нулевое окончание несет информацию
о падеже: Им. /Вин. п. (стол- □, ночь- □); Р.п. (стран- □, солдат- □);
о муж. роде: крас-ив–□, дел-а-л–□, про-чит-ан–□;
о числе: край- □
Нулевые словообразовательные морфемы: нулевой суффикс
Нулевой суффикс в слове свидетельствует о том, что оно образовано бессуффиксальным способом.
Существительные (со значением действия или признака):
бег-Ø-□ от слова бегать, выход-Ø-□ – от выходить, заплыв-Ø-□ от заплывать, синь-Ø-□ – от синий, глушь-Ø-□ от глухой.
Прилагательные: вхож-Ø-ий – от глагола входить, будн-Ø-ий – от существительного будни.
Суффиксы обычно находится перед окончанием. Исключения составляют:
возвратный суффикс -ся (-сь) учится, училась.
суффикс множественного числа в формах повелительного наклонения глаголов –те: уйдёмте.
суффиксы неопределённых местоимений -то, -либо, -нибудь: какой-то, какой-либо, какой-нибудь.
Примеры письменного разбора:
воздух/ом
начальная форма воздух – существительное, вещественное; окончание -ом указывает на тв.п. муж.р., ед.ч.; основа воздух;
корень воздух- (воздух, воздушный), возможно чередование воздух-, воздуш-.
Источник: https://grammatika-rus.ru/glavnaya/morfemnyj-razbor/
Конспект урока 6 класс. Морфемный разбор слова. Примеры
Морфемный разбор или разбор слова по составу это последовательное выявление морфемного состава слова, то есть всех его элементов.
Начинать его нужно с определения части речи, к которой относится разбираемое слово.
Это нужно для того, чтобы узнать, изменяется оно или нет, если изменяется – выделяем основу и окончание, если нет, то оно целиком входит в основу, а окончание отсутствует (нулевое).
Если у нас глагол, прилагательное, существительное и т. д.
, то есть изменяемые слова, то тогда подбором однокоренных слов, сопоставлением разных его форм мы обозначаем вначале окончание и основу, затем вычленяем все значимые и соединительные морфемы, которые имеются.
Иначе, у нас неизменяемое слово (деепричастие, наречие, служебная часть речи и т. д.), тогда мы обозначаем его как основу и опять же подбором однокоренных находим, из каких морфем оно состоит.
гонщик – существительное, изменяемое (гонщика, гонщику), следовательно, имеет нулевое окончание и основу гонщик. Оно образовано от слова гонять при помощи суффикса –щик, обозначающего человека по роду его деятельности (ср. барабанщик, сварщик и т. д.).
метро является неизменяемым, следовательно, у него нулевое окончание, всё слово является основой и корнем.
Знание части речи разбираемого слова может помочь нам выделить суффиксы различных форм: быстр-ее – суффикс сравнительной степени, чита-ть – суффикс инфинитива, уеха-вш-ий – суффикс действительного причастия прошедшего времени и т. д.
План разбора слова по составу
Полный морфемный разбор слова выполняется по плану:
- определяем часть речи, выделяем окончание (если есть) и основу;
- выделяем формообразующие суффиксы (если есть);
- определяем, как образовано, то есть выявляем «обратную» словообразовательную цепочку, чтобы дойти до корня;
- обозначаем морфемы (приставки, суффиксы, соединительные гласные, если они есть, и в последнюю очередь обозначаем корень).
Примеры морфемного разбора слов
Наполнивший
Наполнивший – действительное причастие, особая форма глагола наполнить; изменяется (наполнившая, наполнившие); окончание -ий, основа причастия наполнивш-.
Наполнивший – действительное причастие прошедшего времени глагола наполнить, образованное от основы наполни— при помощи формообразующего суффикса –вш-: наполни-вш-ий.
Наполнить (сделать полным) образовано от полный с помощью приставки на- и суффикса – и -; полный является непроизводным. В слове наполнивший можно выделить приставку на- и суффикс –и-: на-полн-и-вш-ий.
Корень слова – -полн-: на-полн-и-вш-ий.
Разбор слов по составу
В школьном обучении широко распространён графический морфемный разбор, который представляет собой выделение всех входящих в морфемный состав слова частей при помощи специальных символов.
Рассмотрим ещё два примера морфемного разбора, чтобы проиллюстрировать важность определения части речи в самом начале разбора.
Просто
Оно может быть кратким прилагательным, а может быть наречием. Поэтому морфемное деление будет различным.
В предложении Это умозаключение (каково?) просто для восприятия слово просто является кратким прилагательным, следовательно, имеет окончание -О (прост-а, прост-ы) и основу прост-, которая является нечленимой, это корень слова.
В предложении Говорил он (как?) очень просто мы видим уже наречие. Так как наречие является неизменяемой частью речи, то у него не может быть окончания, поэтому получается просто – это основа, в которой выделяется суффикс наречия -О (образовано от прилагательного прост-ая, прост-ой, прост-ое) и корень прост-.
Розовый
Другой пример морфемного разбора иного рода. Разберём по составу прилагательное розовый. Здесь окончание -ЫЙ выделяется в любом случае, а вот дальнейшее деление на морфемы зависит от значения прилагательного.
Если, к примеру, розовое варенье, розовый куст, то это прилагательное напрямую относится к слову роза и имеет основу розов-, делимую на суффикс -ов- и корень роз- (роз-ов-ый).
Если же речь идет о цвете, розовое платье, розовый закат, – то перед нами уже не относительное, а качественное прилагательное, имеющее неделимую основу розов-; это корень слова (розов-ый).
Конспект урока в 6 классе
Конспект составлен по учебнику Л. М. Рыбченковой.Морфемный разбор слова.
- отработка умения производить морфемный разбор;
- развитие навыков самостоятельной учебной деятельности;
- воспитание любви к русскому языку, интереса к его изучению.
Источник: http://olgadyachenko.ru/morfemnyj-razbor-slova-primery.html
Персональный сайт — Морфемный и словообразовательный разбор слова
Морфемный разбор слова – это выделение значимых частей (морфем) слова, из которых оно состоит.
Схема морфемного разбора:
| 1) Выписать слово в той форме, в какой оно представлено в предложении.2) У изменяемого слова выделить окончание.3) Указать основу слова.4) Выделить суффиксы, приставки.5) выделить корень |
Пример морфемного разбора:
Надо разобрать выделенное слово в предложении:
Мы рассчитываем на внимательного слушателя.
Словообразовательный разбор слова – это выяснение того, на базе чего и как образовано данное слово. При словообразовательном разборе в слове указывается только то, с помощью чего оно образовано.
Схема словообразовательного разбора:
| 1) Поставить слово в начальную форму (слушатель).2) Дать толкование лексического значения слова (например: слушатель – это тот, кто слушает).3) Определить, от какого слова образовано разбираемое слово и выделить в нем основу.4) Определить, с помощью какой части слова оно образовано и выделить ее. |
Пример словообразовательного разбора:
В слове «слушатель» выделяем суффикс (-тел-), а в слове слушать – основу (слуша-). Читается так: слово «слушатель» образовано от слова «слушать» с помощью суффикса -тел-.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!
1) При морфемном разборе анализируется та форма слова, которая представлена в конкретном тексте; при словообразовательном разборе – слово в начальной форме.
2) Основу разбираемой формы слова можно выделить всегда, окончание (включая нулевое окончание) выделяется только в изменяемых частях речи (нет окончаний у деепричастий, наречий, служебных частей речи и некоторых существительных и прилагательных).
3) Чтобы определить, является ли слово производным, надо обратить внимание на состав его основы (в начальной форме!).
4) Если основа начальной формы слова состоит из одного корня, то оно обычно является непроизводным. Исключения могут составить слова, которые образованы путём: (а) нулевой суффиксации; (б) перехода из одной части речи в другую.
5) Если основа начальной формы слова состоит из корня и приставки, суффикса и т.д., такое слово обычно является производным. Исключения составляют некоторые бесприставочные глаголы.
6) Сложное слово всегда является производным.
Источник: http://raal100.narod.ru/index/0-31
разбор морфологический — это… Что такое разбор морфологический?
(разбор по частям речи). Если объектом разбора является предложение, то выясняется его морфологический состав, с последующей характеристикой отдельных слов, относящихся к той или иной части речи.
Вначале указываются постоянные морфологические признаки слова, не зависящие от его позиции в предложении, затем характеризуется грамматическая форма слова.
У имен существительных указывается; нарицательное или собственное, одушевленное или неодушевленное, конкретное или отвлеченное (абстрактное), вещественное, собирательное или единичное; выясняется род, тип склонения, затем падеж, число.
У имен прилагательных указывается; разряд по значению (качественное, относительное или притяжательное); если качественное, то полная или краткая форма, степень сравнения; тип склонения; с каким существительным согласовано; род, падеж, число.
У имен числительных указывается; количественное, порядковое, собирательное, дробное; падеж;
у числительных типа тысяча — число; у некоторых количественных числительных (один, два) разбор морфологический род; у порядковых числительных, — с каким словом согласовано; род, падеж, число.
У местоимений указывается; разряд по значению; падеж, число; для соответствующих разрядов — род, с каким словом согласовано.
У глаголов указывается: неопределенная форма, переходный или непереходный, возвратный или невозвратный; тип спряжения; вид, наклонение, время; лицо, число, род (в соответствующих случаях).
У причастий указывается: действительное или страдательное, настоящего или прошедшего времени, полная или краткая форма (в соответствующих случаях); от какого глагола образовано (выясняется переходность-непереходность, вид); с каким словом согласовано; род, падеж, число.
У деепричастий указывается; совершенного или несовершенного вида, от какого глагола образовано.
У наречий указывается; разряд по значению; от какого слова образовано (в плане словообразовательном, не этимологическом). У предлогов указывается; простой или сложный; каким падежом (падежами) управляет. У союзов указывается: тип по строению (простой или составной); тип по синтаксической функции (сочинительный или подчинительный, с соответствующим подразделением).
У частиц указывается; разряд по значению. У междометий указывается; разряд по значению.
Разбор орфографический.
Выяснение имеющихся в слове орфограмм; применение правил проверки написания безударных гласных, чередующихся гласных, сомнительных согласных, непроизносимых согласных в корне, двойных согласных на стыке морфем; правил употребления разделительных знаков; правил употребления прописных букв; правил написания гласных после шипящих и ц в корнях, суффиксах и окончаниях; правил написания приставок; правил написания сложных слов; правил написания окончаний и суффиксов в словах изменяемых частей речи; правил написания наречий, предлогов, союзов, частиц, междометий.
Разбор пунктуационный. Разбор имеющихся в предложении знаков препинания, объяснение каждого случая постановки или отсутствия знака существующими правилами.
Разбор синтаксический. 1) Разбор по членам предложения. 2) Разбор по структуре и типу предложения.
При разборе простого предложения сначала дается его общая характеристика: повествовательное, вопросительное или восклицательное; личное или безличное; с двумя или одним главным членом (в последнем случае — безличное, неопределенно-личное, определенно-личное, обобщенно-личное, инфинитивное, назывное); полное или неполное; распространенное или нераспространенное; с однородными членами (если они есть); с обособленными членами (если они есть). При разборе по членам предложения указывается их морфологическое выражение; у сказуемого — его тип (простое глагольное, составное глагольное, составное именное); у второстепенных членов — на какой вопрос отвечают, к какому слову относятся, какой связью с ним соединены (согласование, управление, примыкание) определение — согласованное или несогласованное; дополнение — прямое или косвенное; обстоятельство — вид по значению. При разборе сложного предложения указывается его тип (сложносочиненное, сложноподчиненное, бессоюзное, смешанного типа); в сложносочиненном выясняется связь предложений (виды союзов); в сложноподчиненном называется главное и придаточное (придаточные), указывается, на какой вопрос отвечает придаточное, как связано с главным (союзом или союзным словом), к какому слову в нем относится (как к главному в целом); если имеется несколько придаточных — каков тип подчинения (соподчинение или последовательное подчинение); в бессоюзном сложном предложении выясняются смысловые отношения между его частями.Разбор словообразовательный (по составу слова). Выясняется морфемный состав слова; указывается окончание (если оно есть), основа (непроизводная или производная),устанавливается, от какой основы образовано данное слово; выделяется приставка (приставки), суффикс (суффиксы), корень; определяется порядок присоединения морфем в процессе словопроизводства, выясняется способ, при помощи которого образовано данное слово; в сложном слове указываются его основы, соединительная гласная.
Разбор фонетический. Выясняется состав звуков в данном слове, их соотношение с буквами.
Источник: https://dic.academic.ru/dic.nsf/lingvistic/1295/%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D0%BE%D1%80
Загрузка...
