Как быстро выучить состав числа

Как выучить состав числа | Цветы жизни

Осваивая дорогу знаний, нашим детям приходится идти не только по звуко-буквенным тропам королевства Фонетики, но и многим другим, включая число-составныеИ, как мама школьника, могу сказать, что исследовать этот путь нужно начинать пораньше, ориентируясь по интересам ребенка.

Состав числа изучать можно уже с 6 лет. Что же входит в понятие «состав числа»? Состав числа – это два меньших числа для одного числа. Например, состав числа 9 это: 1 и 8, 2 и 7, 3 и 6, 5 и 4. Вот несколько вариантов изучения состава числа для мам и их деток. Их эффективность проверена моим старшим сыном.

Учим состав числа. Украшаем ёлочку

Алеше очень нравилось «наряжать» новогоднюю елочку. Для этого пособия нужно:

  • Вырезать из зеленого картона ёлочку.
  • Приготовить 9 звездочек для макушки с числами от 2 до 10
  • И ёлочные игрушки — у нас белые кружочки с числами

Как играть:

На макушке ёлки располагаем звезду с числом «10». А на веточках вешаем всего по одной игрушке.

Задание для ребенка: повесить на соседнюю веточку нужную игрушку, в сумме дающую 10.

Украшая новогоднюю красавицу, ребенок быстро усваивает состав числа.

Состав числа. Игры с прищепками

Нравились нам и игры с прищепками.

Для изготовления пособия готовим:

  • картонные карточки
  • маркер
  • прищепки

Изготавливаем 11 картонных карточек. На каждой карточке пишем числа от 0 до 10. Берем прищепки. Объясняем, что если на карточке «0», то прищепки не нужны. Если «1» — одна прищепка и так далее.

Например, карточка с числом «3». Крепим к карточке три прищепки, а теперь показываем, что три может состоять из 1 и еще 2 прищепок (если прикрепить их противоположно друг другу).

Игры для изучения состава числа

Как еще можно учить состав числа? Можно вырезать из бумаги поезд с вагончиками, или взять игрушечный поезд, и наклеить на него карточки с цифрами. Если паровоз везет число 8, то на каждом из вагончиков будут ехать по две цифры: 1 и 7, 2 и 6, 3 и 5, 4 и 4.

Очень часто закрепление этой темы дается в виде многоэтажного домика, на крыше которого написано искомое число, а в «окошках» пишется состав числа.

Можно играть в весы, с двумя чашечками. На одну чашечку ставим гирю с цифрой 5, например. Чтобы уравновесить, на вторую чашку нужно поставить 2 и 3.

Вместе с ребенком можно решать небольшие задачки, выполняя повседневные дела. Например, ожидая гостей, и накрывая на стол, предложите малышу разложить на две тарелки 10 апельсинов (яблок, конфет, канапе и т.д.) и посчитать количество фруктов в каждой из тарелок.

Вот такие простые и незатейливые игры помогли нам в свое время разобраться с составом числа. А какие игры для изучения состава числа есть в вашей копилке?

Веселого обучения и отличного настроения!

С уважением,

Людмила Поцепун.

Источник: http://tsvetyzhizni.ru/uroki_s_mamoy/sostav-chisla.html

Как быстро выучить состав числа

Спонсор размещения P&G Статьи по теме «Как быстро выучить состав числа» Как научить делить двузначные числа Как определить начальную форму существительных Как определить суффикс в слове

Постарайтесь объяснить ребенку разность между числами и цифрой.

Цифра обозначает числа на письме, а числа являются обозначением количества предметов. Например, если у вас есть семнадцать яблок, объясните, что 17 — это число, количество, а его составляют цифры — 1 и 7. Уберите десять яблок, у вас останется семь. Поясните ребенку, что количество яблок стало семь и это выражает цифра 7.

Семь можно разложить и на другие цифры — 1, 2, 3 и так далее.

Показывайте ребенку состав числа на наглядных примерах. Возьмите, например, три конфеты. Попросите посчитать ребенка, сколько у вас есть конфет. Теперь разделите конфетки — две положите на стол, а одну держите в руках. Спросите ребенка, сколько их теперь. Ответ будет тем же.

Поясните, что две конфеты с одной и наоборот, одна с двумя, составляют три. Теперь положите одну конфету дальше от второй, а третью держите в руках. Покажите ребенку — вот одна конфета, вот еще одна и еще. Значит тройка — это повторенная три раза единица.

Закрепите знание на счетных палочках.

Нарисуйте с ребенком на бумаге числовые домики. Эти домики — многоэтажные дома, на каждом этаже которого расположено по две квартиры. Напишите в треугольнике-крыше число от 2 до 18. Объясните, что на одном этаже живет столько жильцов, сколько обозначает хозяин-число. Используйте счетные палочки, кубики или иные материалы, что помочь ребенку «расселить» жильцов.

К примеру, пусть хозяином будет число 6. Выберите 6 палочек. На первом этаже в одной из квартир пусть живет один человек — отодвиньте палочку. Следовательно, в другой квартире пять жильцов. Значит, шесть — это пять и один.

Таким образом, заселяя числовой домик, получите пары 1 и 5, 2 и 4, 3 и 3, 4 и 2, 5 и 1 — итого в числовом домике пять этажей.

Для большей эффективности развесьте плакаты с такими домиками в квартире и периодически спрашивайте ребенка.

Вовлекайте ребенка в решение обычных бытовых задач. Например, если в вашей семье — трое человек, предложите ребенку задачку следующего типа. Поставьте на стол одну тарелку.

Задайте ребенку вопрос, сколько еще тарелок нужно поставить, если всего в семье трое человек. Он должен ответить вам, что нужно поставить еще две тарелки. Следовательно, одна и две тарелки составляют три тарелки.

Изготовьте карточки с составами разных чисел и просматривайте их с ребенком.

Источник: http://dokak.ru/shkoly/33577-kak-bystro-vyuchit-sostav-chisla.html

Состав числа. Не может запомнить | Дети | Детская психология и развитие

Открыть тему в окнах

  • Дочка в первом классе. Весь прошлый год делали примеры на состав числа. В школе тоже примеры — не запоминает, считает на пальцах, а в школе не разрешают на пальцах. Какой выход — заучивать, как таблицу умножения? Проблема только с этим, все остальные задания без проблем. Немного расстраиваюсь по этому поводу — сегодня поставили первые оценки, русский — 5, математика — между 3 и 4.
  • у сына такая же проблема. Все предметы — отлично, математика между 3 и 4. Уже во втором классе. Заучивать тоже не получается. Какой-то не понятный случай. В пределах 10 считает очень медленно, но вот двузначные числа складывает намного лучше. Я уже ему сама говорю — считай на пальцах — он не считает,стыдится и сидит тупит.Какая-то незрелось каких-то отделов головного мозга видимо(((
  • Попробуйте в игровой форме его автоматизировать.Есть очень много игр — и Pig 10, и Халли-Галли, и Крипто, и Pop for addition and substraction, и 7 eat 9.Интересные игры описаны в книге для дошкольников у Жени Кац — с пальцами, но для показа пальцев нужны вычисления и ребенок все-таки запоминает.
  • а по числовой линейке считает? мои тоже в 1 классе, считают и на пальцах и по линейке. частенько задаю им примеры в устной форме. 6+4? 10! 10-4? аааа???? тупит! опять спрашиваю 6+4? 10! 10-4? ….6! а 10-6? ……? опять зависла….
  • По числовой линейке мы с ней целый год считали по тетрадям Ломоносовской школы. Все, что наглядно — она считает, как только в уме — полный провал.
  • Будем пытаться — главное теперь время найти, из школы приезжает в 4-6, по два часа тратим на домашнее задание. Вообще я думала, что ничего страшного в том, что дочка плохо знает состав числа, нет — в школе нагонит, оказывается нет, как-то быстренько они его пробежали за два с половиной месяца.
  • вот и у нас такая проблема уже второй год, а чтоб заниматься конкретно и в системе — ни как времени не можем изыскать.((
  • Так их и надо именно наизусть..
  • спасибо! по первой ссылке упражнения не все понятны.. а на основе некоторых, так понимаю, созданы некоторые занятия для детей?
  • Да, заучивать. У нас была книга Узоровой — там куча однотипных примеров на состав числа, что помогает их проще заучить.
  • Я в шоке, никогда не учила сыновей такому. В жизни бы не подумала, что это сложно.
  • и я бы в жизни не подумала, если бы не мой младший сын((Он сам удивляется, говорит что счет до 10 у него вызывает трудности, но вот сейчас занимаемся — прошу сложить 50 и 70 он с ходу отвечает 120. Но будет задумываться и тупить, если прошу сложить 5 и 7.
  • А про таблицу умножения есть спец-методики? А то у меня уже скоро нервный срыв будет от попыток научить ребенка. Учим, все запоминает, отвечает, а на следующий день девственно чистый мозг

Источник: https://eva.ru/kids/messages-3042261.htm

Консультация (1 класс) на тему: Как выучить состав чисел?

Как выучить состав чисел

https://www.youtube.com/watch?v=lbRdLXXsDEM

Проблема запоминания состава чисел от 1 до 18 возникает у многих первоклассников. В первую очередь, связано это с тем, что запомнить нужно абстрактную информацию. Что значит для ребенка фраза «7 — это 3 и 4»? Ровным счетом — ничего. Поэтому вся работа по запоминанию и автоматизации знания состава чисел должна вестись на наглядном примере и быть понятна ребенку.

Инструкция

1

Формируйте у ребенка понятие о том, что число — это обозначение количества предметов, а цифра нужна для обозначения числа на письме.

2

Используйте в занятиях игровые моменты. На листах цветного картона фломастерами нарисуйте с ребенком числовые домики. Числовой домик — это многоэтажный дом, на каждом этаже которого две квартиры. В треугольнике, обозначающем крышу, напишите число от 2 до 10.

Объясните ребенку, что на одном этаже может жить столько жильцов, сколько обозначает число — хозяин домика. Вместе с ребенком, используя счетные палочки, кубики и другой материал для счета, «расселите жильцов по квартирам». Например, хозяин домика — число 5.

Возьмите 5 палочек — это жильцы. На первом этаже в одной квартире живет 1 человек, отодвиньте 1 палочку. Тогда в другой квартире живет 4 человека. Значит 5 — это 1 да еще 4. «Заселяя» домик, получите пары 1 и 4, 2 и 3, 3 и 2, 4 и 1.

Таким образом, в числовом домике, обозначающем состав числа 5, будет 4 этажа.

3

Развесьте числовые домики в квартире так, чтобы ребенок видел их как можно чаще. Для запоминания состава чисел, закрывайте в числовом домике правый или левый столбик цифр. Ребенок называет соседа того или иного числа. Например, 9 — это 3 и ? 6 — должен ответить ребенок.

4

Время от времени переворачивайте один из домиков и просите ребенка нарисовать домик, вспомнив состав числа, на листочке по памяти.

5

Привлекайте ребенка к решению простых бытовых задач.- Нас в семье 5 человек. Я уже поставила на стол 3 тарелки. Сколько еще тарелок нужно поставить?- Правильно, 2. 5 — это 3 да еще 2.

Подобная работа ведется со всеми числами.

Читайте также:  Что запрещено при эндометриозе

Совет от Анна Демченко

Источник: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-dlya-roditelei/2017/12/29/kak-vyuchit-sostav-chisel

Как выучить состав чисел

Уважаемые родители! 

Известно всем, что математика является одним из главных предметов не только школы, но и ВУЗа. Каждый из родителей хочет, чтобы у ребенка складывались дружественные  отношения с этим предметом. Основы математических знаний закладываются с 1 класса. На данный момент главная задача первоклассников — выучить состав чисел пока в пределах 10! 

Проблема запоминания состава чисел от 1 до 18 возникает у многих первоклассников. В первую очередь, связано это с тем, что запомнить нужно абстрактную информацию. Что значит для ребенка фраза «7 — это 3 и 4»? Ровным счетом — ничего. Поэтому вся работа по запоминанию и автоматизации знания состава чисел должна вестись на наглядном примере и быть понятна ребенку.

Помогите своему ребёнку!

Инструкция

Инструкция

1

Формируйте у ребенка понятие о том, что число — это обозначение количества предметов, а цифра нужна для обозначения числа на письме.

2

Используйте в занятиях игровые моменты. На листах цветного картона фломастерами нарисуйте с ребенком числовые домики (такие домики мы заполняем в тетради «Дидактический материал»).
Числовой домик — это многоэтажный дом, на каждом этаже которого две квартиры.

В треугольнике, обозначающем крышу, напишите число от 2 до 18. Объясните ребенку, что на одном этаже может жить столько жильцов, сколько обозначает число — хозяин домика. Вместе с ребенком, используя счетные палочки, кубики и другой материал для счета, «расселите жильцов по квартирам».

Например, хозяин домика — число 5. Возьмите 5 палочек — это жильцы. На первом этаже в одной квартире живет 1 человек, отодвиньте 1 палочку. Тогда в другой квартире живет 4 человека. Значит 5 — это 1 да еще 4. «Заселяя», получите пары 1 и 4, 2 и 3, 3 и 2, 4 и 1.

Таким образом, в числовом домике, обозначающем состав числа 5, будет 4 этажа.

3

Развесьте числовые домики в квартире так, чтобы ваш первоклассник их как можно чаще. Для запоминания состава чисел, закрывайте в числовом домике правый или левый столбик цифр. Ребенок называет соседа того или иного числа. Например, 9 — это 3 и ? 6 — должен ответить ребенок.

4

Время от времени переворачивайте один из домиков и просите ребенка нарисовать домик, вспомнив состав числа, на листочке по памяти.

5

Привлекайте ребенка к решению простых бытовых задач. — Нас в семье 5 человек. Я уже поставила на стол 3 тарелки. Сколько еще тарелок нужно поставить? — Правильно, 2. 5 — это 3 да еще 2.Такая работа ведется   со всеми числами.

Источник: http://vpoiskahchudes.blogspot.ru/2012/10/blog-post_31.html

Как ребенку выучить состав числа до 10: описание простой методики

Нередко случается, что дети по той или иной причине не могут выучить состав числа. Либо малыш просто не может сконцентрироваться, либо вы используете не тот метод. Но ситуацию очень просто исправить.

Как ребёнку быстро выучить состав числа

Что нужно для занятия:

  • карточки на состав числа;
  • много одинаковых игрушек и других мелких предметов;
  • шашки или пуговицы одинаковой формы, но разного цвета.

Инструкция

  1. На первом занятии используйте игрушки или предметы домашнего обихода. Это могут быть кубики, карандаши, чашки, ложки. Вид и размер роли не играют, предметы должны быть просто одинаковыми. Начните с числа 2. Попросите малыша положить на стол 1 ложку и спросите, что нужно сделать, чтобы ложек стало 2.  Старший дошкольник обычно знает ответ, более младшему ребёнку можно подсказать. Из каких чисел можно сложить число 2? Если ребёнок сразу не сообразит, задайте наводящий вопрос.
  2. Повторите задание с другими предметами. Ребёнок должен понять, что число 2 в любом случае состоит из двух единиц, вне зависимости от того, выкладывает он на стол ложки, камешки или кубики.
  3. Когда ребёнок станет отвечать уверенно, переходите к изучению числа 3. Его состав можно представить в трёх вариантах. Можно выложить 3 ложки по одной, к двум прибавить одну или к одной — две. Раскладывать предметы можно по-разному. Если вы представляете число 3 состоящим из трёх единиц, то камешки или ложки можно положить на разном расстоянии друг от друга и даже один камешек на другой. Представляя это же число как состоящие из пары предметов и одного, два положите вместе, а один — на некотором расстоянии.
  4. Используйте для занятий шашки. Предложите своему ученику поставить на доску 4 одинаковых шашки. А если поставить 3 красных и 1 чёрную? Тоже получится 4 шашки. И если взять по две разного цвета, то их все равно будет четыре. То есть это число можно представить несколькими способами.
  5. Обзаведитесь карточками на состав числа. Их можно купить или сделать. Они бывают нескольких типов, и лучше, чтобы они были двух видов. Разрезная карточка состоит из двух половинок. На одной изображён 1 предмет, на другой — 1, 2, 3 и больше точно таких же предметов. Половинки могут быть соединены знаком «+», но «плюс» можно сделать и отдельно. Второй комплект представляет собой набор картинок, на которых изображены эти же предметы одним множеством, без всякого разделения. Когда ребёнок хорошо научится сопоставлять число и цифру, можно сделать такие же карточки с цифрами. Их может быть несколько комплектов, чтобы представлять каждое число в разных вариантах.
  6. Проводите занятия регулярно. Покажите ребёнку карточку, на которой изображено, скажем, 5 предметов. Предложите подобрать картинки так, чтобы на всех вместе тоже было столько же яблок или кружочков. Периодически меняйтесь ролями. Пусть ребёнок тоже даёт вам задания, а вы его старательно выполняйте. Иногда делайте ошибки, ваш ученик должен научиться контролировать ваши действия.
  7. Аналогичные задания поводите и с цифрами. Покажите, например, число 9 и точно так же, как в предыдущем случае, предложите найти несколько вариантов его состава. Объясните ребёнку, что чем больше число — тем больше возможностей его составить.

Фотогалерея: карточки с числами

Регулярные занятия обязательно дадут результат. Продвигайтесь к цели поэтапно и всё получится!

Источник: http://paidagogos.com/?p=19012

Как научить ребенка составу числа до 10

Обучая ребенка сложению и вычитанию, нужно первоначально заложить хороший фундамент, который заключается в понимании математического действия. Если ребенок будет стабильно заниматься математическими упражнениями в разных игровых формах, это улучшит качество усвоения материала и не создаст негативного отношения к обучению.

С чего начать решение примеров?

Для занятий используйте игрушки

Ребенку, который не сталкивался с решением примеров, будет трудно сразу ориентироваться в том, что два разных числа должны превратиться в одно. Начинать подходить к этому моменту следует с разбора каждого числа индивидуально. Считать в пределах 10 будет значительно проще, если ребенок поймет, из чего состоит число 10:

  1. 9+1;
  2. 8+2;
  3. 7+3;
  4. 6+4;
  5. 5+5 и так далее.

Конечно, можно начать разбирать, из чего состоит 10, но ведь можно разобраться для начала, из чего состоят 10 конфет, или яблок, или палочек. Задача родителей состоит в том, чтобы сделать процесс обучения как можно интереснее. Можно поставить задачу с использованием цвета.

Это видео будет интересно, в первую очередь, родителя

ВКонтакте: http://vk.com/boltuska Odnoklassniki: http://ok.ru/boltuska YouTube: https://

Обучающие видео для детей.

Скачать раскраски: http://goo.gl/VNtCaL В рамках подготовки к �

На столе лежат 3 карандаша зеленого цвета, 2 красного. Сколько в сумме карандашей? Из каких чисел можно составить число 5? Ребенку трудно ориентироваться без наглядного примера, поэтому обеспечить понимание можно разнообразными методами. Мальчикам будут понятны примеры с машинками.

Давай поиграем в математику?

Заниматься с ребенком нужно регулярно

Когда задача обучения будет закреплена, понадобится усложнить задания, чтобы передвигаться далее в изучении основ математики. Можно сыграть в игру «Ромашка». Для этого нарисуйте цветок с серединой. В середине напишите любое число, к примеру, 8.

Каждый лепесток поделите на 2 части, в одной половинке напишите цифру, а в другой нет. Задача состоит в том, чтобы к существующей цифре добавить еще одну и получить число, которое находится в середине (в нашем случае 8).

Упражнение подобного типа можно делать с:

  • треугольниками,
  • кубиками,
  • кружочками,
  • палочками,
  • фруктами,
  • ягодами,
  • прищепками.

Важно следить за тем, чтобы ребенок не увлекался игрой, а акцентировал свое внимание на строении числа.

Придумывая интересные вариации для изучения состава числа, не стоит сильно увлекаться, ведь задача состоит в том, чтоб ребенок научился основам счета. Если внимание ребенка сосредоточено на игрушке, выберите другой ресурс для объяснений.

Когда ребенок научится составу числа 10, ему станет легко складывать и отнимать числа до 10, а потом и двузначные.

Усложняя задачу на последнем этапе изучения числа 10, можно поиграть в школу и предложить ребенку пройти экзамен, на котором он за определенное время должен будет решить примеры, которые составили родители.

Для того чтобы малыш хотел сделать задание на время, можно предложить ему составить подобные примеры и для кого-то из родителей и «сдавать экзамен» вместе.

Источник: http://aranetta.ru/materinstvo/psihologiya-i-razvitie/kak-nauchit-rebenka-sostavu-chisla-do-10.html

Домики «Состав числа» от 1 до 10, от 11 до 20

Не нужно тут писать о важности запоминания состава числа и как это отразится на вычислительных способностях ребенка, это всем известно. Как без знания состава числа быстро решать примеры с переходом через десяток? На пальцах это сделать довольно затруднительно.

А чтобы учить было не лень, воспользуемся наглядными карточками с домиками для изучения состава числа. Такие таблицы необходимо начать изучать с малышом еще до школы, в детском саду. В 1 классе ребенок продолжит изучение состава чисел в школе.

Картинки можно скачать и распечатать.

А закрепить знания и проверить их помогут наши тренажеры на состав числа >>

Не нужно тут писать о важности запоминания состава числа и как это отразится на вычислительных способностях ребенка, это всем известно. Как без знания состава числа быстро решать примеры с переходом через десяток? На пальцах это сделать довольно затруднительно.

А чтобы учить было не лень, воспользуемся наглядными карточками с домиками для изучения состава числа. Такие таблицы необходимо начать изучать с малышом еще до школы, в детском саду. В 1 классе ребенок продолжит изучение состава чисел в школе.

Картинки можно скачать и распечатать.

А закрепить знания и проверить их помогут наши тренажеры на состав числа >>

Это игра-лото. Нужно скачать и распечатать карточки. В последней вырезать квадратики с цифрами. Предложите ребенку правильно разложить их на карточки в соответствии с составом чисел.

© Копирование допустимо только с прямой активной ссылкой на страницу с оригиналом статьи.

При любых заболеваниях не занимайтесь диагностикой и лечением самостоятельно, необходимо обязательно обратиться к врачу — специалисту.

Изображения обложек учебной литературы приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса РФ)

Источник: http://www.7gy.ru/shkola/nachalnaya-shkola/1046-kartochki-sostav-chisla.html

Состав числа до 10: как научиться быстро считать. Состав числа в 1 классе, при подготовке к школе. Устный счет быстро

Состав числа до 10 : как научиться быстро считать. Устный счет — как научить ? Хорошо отработаете счет пределах десятка и дальше не будет проблем со счетом, когда с переходом через десяток считать начнут.

Читайте также:  Как получить серебряную медаль

Автоматизация счета

Состав числа до 10 : как научиться быстро считать. Если состав числа знает твёрдо, то сложение-вычитание в пределах 10 будет без проблем Для первого класса нужен устный счет только в пределах 10.

Состав числа — комп игра

Устный счет — как научить ? Состав числа до 10 : как научиться быстро считать. ИМХО, для первого класса и желания учителя должна помочь автоматизация счета в пределах 1-2 десятка. интересная видео игра ) яркая, красочная…

Счет с переходом через десяток

Удивительно легкий способ обучения ребенка устному счету. Состав числа до 10: как научиться быстро считать. Конечно, годится такой способ только «для дома, для семьи» и больше подходит для подготовки к школе или первого класса, но м.б. поможет?

устный счёт

Раздел: Школа. устный счёт. Устный счет — как научить ? Ребенок учится в 1 классе. Состав числа до 10: как научиться быстро считать.

Это легко, или?.. Математика, 1 класс

Состав числа до 10: как научиться быстро считать. Математика в 1 классе или при подготовке к школе. Версия для печати. 4, 1 5 (18 оценок) Оценить статью. Удивительно легкий способ обучения ребенка устному счету.

Как научить считать? Нужны советы и умные мысли

Состав числа до 10 : как научиться быстро считать. Научите меня — как быстро делить на двузначное число ? Это просто алгоритм, который нужно понять и научиться использовать.

проблема со счетом

Устный счет -как научить? Везде тренируется счет до 10, но всякий раз по-разному. Состав числа до 10 : как научиться быстро считать. ИМХО, для первого класса и желания учителя должна помочь автоматизация счета в пределах 1 -2 десятка.

Счет до 20

Состав числа до 10 : как научиться быстро считать. Состав числа до 10 : как научиться быстро 2. Математика- в пределах 100 без перехода через десяток ( к счёту до 20 это не относится) так :)) математика — ничему, она все умела сама и до школы, умножение наполовину…

Устный счет-как научить?

Устный счет -как научить? Ребенок учится в 1 классе. Ровно 7 лет. С учебой пока нормально,оценки не ставят. НО!!!! Состав числа до 10: как научиться быстро считать.

Карточка для русского, 1 класс. срочно)

Состав числа до 10: как научиться быстро считать. Математика в 1 классе или при подготовке к школе. Версия для печати. 4, 1 5 (18 оценок) Оценить статью. Содержание Состав числа : объяснение и карточки.

как помочь ребёнку понять решение двузначных примеров?

Состав числа до 10 : как научиться быстро считать. На другие примеры сейчас не обращай внимания». Научите меня — как быстро делить на двузначное число ?

Считать без пальцев

Считать без пальцев. Образование, развитие. Ребенок от 7 до 10. Так сказать, нечем ему пока считать и запоминать состав числа — не отросла та часть абстрактной памяти, фиг ее знает, как она называется. как научить первоклассника быстро считать.

Устный счет — как потренировать?

Со вторым будем учить обязательно. Если состав числа знает твёрдо, то сложение-вычитание в пределах 10 будет без проблем 30.01.2008 10:48:19, mw. Для первого класса нужен устный счет тол >.

Математический набор — это что?

Источник: https://stateiki.com/96619-sostav-chisla-do-10-kak-nauchitsya-bystro-schitat-sostav-chisla-v-1-klasse-pri-podgotovke-k-shkole-ustnyy-schet-bystro

Как быстро выучить состав числа — Сделай все сам

by admin · 13.04.2017

От учеников исходной школы требуется чудесно уметь считать устно. Родителям доводится задаваться вопросом — как объяснить, что, к примеру, 8 — это 5 и 3? Для удачного освоения курса математики нужно постараться еще до школы выучить с ребенком состав чисел.

Вам понадобится

  • — счетные палки;
  • — примитивные бытовые предметы для счета (яблоки, конфеты)
  • — самодельные учебные пособия — числовые домики либо карточки.

Инструкция

1.
Постарайтесь объяснить ребенку разность между числами и цифрой. Цифра обозначает числа на письме, а числа являются обозначением числа предметов.

Скажем, если у вас есть семнадцать яблок, объясните, что 17 — это число, число, а его составляют цифры — 1 и 7. Уберите десять яблок, у вас останется семь. Поясните ребенку, что число яблок стало семь и это выражает цифра 7.

Семь дозволено разложить и на другие цифры — 1, 2, 3 и так дальше.

2.

Показывайте ребенку состав числа на наглядных примерах. Возьмите, скажем, три конфеты. Попросите посчитать ребенка, сколько у вас есть конфет. Сейчас поделите конфетки — две положите на стол, а одну удерживаете в руках. Спросите ребенка, сколько их сейчас. Результат будет тем же. Поясните, что две конфеты с одной и напротив, одна с двумя, составляют три. Сейчас положите одну конфету дальше от 2-й, а третью удерживаете в руках. Покажите ребенку — вот одна конфета, вот еще одна и еще. Значит тройка — это повторенная три раза единица. Закрепите познание на счетных палках.

3.

Нарисуйте с ребенком на бумаге числовые домики. Эти домики — многоэтажные дома, на всем этаже которого расположено по две квартиры. Напишите в треугольнике-крыше число от 2 до 18. Объясните, что на одном этаже живет столько жильцов, сколько обозначает владелец-число. Используйте счетные палки, кубики либо иные материалы, что подмогнуть ребенку «расселить» жильцов.

4.

К примеру, пускай владельцем будет число 6. Выберите 6 палок. На первом этаже в одной из квартир пускай живет один человек — отодвиньте палку. Следственно, в иной квартире пять жильцов. Значит, шесть — это пять и один.

Таким образом, заселяя числовой домик, получите пары 1 и 5, 2 и 4, 3 и 3, 4 и 2, 5 и 1 — итого в числовом домике пять этажей. Для большей производительности развесьте плакаты с такими домиками в квартире и периодично спрашивайте ребенка.

5.

Привлекайте ребенка в решение обыкновенных бытовых задач. Скажем, если в вашей семье — трое человек, предложите ребенку задачку дальнейшего типа. Поставьте на стол одну тарелку. Задайте ребенку вопрос, сколько еще тарелок необходимо поставить, если каждого в семье трое человек. Он должен ответить вам, что надобно поставить еще две тарелки. Следственно, одна и две тарелки составляют три тарелки. Изготовьте карточки с составами различных чисел и просматривайте их с ребенком.

Совет 2: Как выучить состав чисел

Загвоздка запоминания состава чисел от 1 до 18 появляется у многих первоклассников. В первую очередь, связано это с тем, что запомнить необходимо абстрактную информацию. Что значит для ребенка фраза «7 — это 3 и 4»? Ровным счетом — ничего. Следственно каждая работа по запоминанию и автоматизации познания состава чисел должна вестись на наглядном примере и быть внятна ребенку.

Вам понадобится

  • 1. Бумага и картон.
  • 2. Фломастеры.
  • 3. Ручка.

Инструкция

1. Формируйте у ребенка представление о том, что число — это обозначение числа предметов, а цифра необходима для обозначения числа на письме.

2.

Используйте в занятиях игровые моменты. На листах цветного картона фломастерами нарисуйте с ребенком числовые домики. Числовой домик — это многоэтажный дом, на всяком этаже которого две квартиры. В треугольнике, обозначающем крышу, напишите число от 2 до 18.

Объясните ребенку, что на одном этаже может жить столько жильцов, сколько обозначает число — владелец домика. Совместно с ребенком, применяя счетные палки, кубики и иной материал для счета, «расселите жильцов по квартирам». Скажем, владелец домика — число 5.

Возьмите 5 палок — это жильцы. На первом этаже в одной квартире живет 1 человек, отодвиньте 1 палку. Тогда в иной квартире живет 4 человека. Значит 5 — это 1 да еще 4. «Заселяя» домик, получите пары 1 и 4, 2 и 3, 3 и 2, 4 и 1.

Таким образом, в числовом домике, обозначающем состав числа 5, будет 4 этажа.

3.

Развесьте числовые домики в квартире так, дабы ребенок видел их как дозволено почаще. Для запоминания состава чисел, закрывайте в числовом домике правый либо левый столбик цифр. Ребенок называет соседа того либо другого числа. Скажем, 9 — это 3 и ? 6 — должен ответить ребенок.

4.

Время от времени переворачивайте один из домиков и умоляете ребенка нарисовать домик, припомнив состав числа, на листочке по памяти.

5.

Привлекайте ребенка к решению примитивных бытовых задач.- Нас в семье 5 человек. Я теснее поставила на стол 3 тарелки. Сколько еще тарелок надобно поставить?- Положительно, 2. 5 — это 3 да еще 2.Сходственная работа ведется со всеми числами.

Обратите внимание!

В состав числа входят однозначные числа. Так, 18 — это 9 и 9. В числовом домике каждого один этаж.

Полезный совет

Дозволено изготовить карточки с примерами на сложение, иллюстрирующими состав чисел (9=4+5, 17=9+8 и т.д.).

Обратите внимание!

Не занимайтесь с ребенком слишком длинно. Оптимальное время занятия — 10-15 минут. А напротив малыш легко утомится и пользы от такой учебы не будет.

Источник: http://mislim.ru/kak-byistro-vyiuchit-sostav-chisla/

Учим состав чисел первой «пятерки»

На уроках математики мы выучили числа от 1 до 5, их место на числовом отрезке, предыдущие и последующие числа, познакомились со способами их получения. Родители могут сказать, что эти числа ребенок знал еще до школы и прекрасно умеет ими оперировать.

Но тогда почему при решении примеров вида 4+1-3 в самостоятельной работе ошибки сделали 11 человек из 27? Почти половина детей!

Умение быстро считать — это не роскошь в нашем современном мире, а необходимость.  Но тогда почему так трудно дается это умение? Все начинается с первого «пятачка».

Часто родители уверенны, что у ребенка не будет проблем с решением примеров, ведь он так хорошо считает до 100 и вперед, и обратно. Но это умение — не главное. 

Надо назубок выучить состав чисел первой «пятерки» и первого десятка. Тогда формирование вычислительных навыков будет даваться без проблем.

Представление о Числе, Счете, действиях Сложения и Вычитания, сознательное усвоение Ряда Чисел (ребенок должен усвоить, как образуется каждое следующее число в ряду) — это основа всего дальнейшего обучения ребенка вычислительным навыкам.

Ребенок должен знать, что 3 — это 1 и 2, 4 — это 2 и 2 или 1 и 3, и т.д. Как помочь малышу? Можно расселять числа в домики, раскладывать орешки, камешки… Например, белочка нашла 4 орешка и хочет спрятать их в два дупла.

Как она может их положить? В одно дупло 3, а в другое — 1. Значит, 4 это 3 и 1. (Хорошо бы при этом раскладывать настоящие орешки) Можно использовать карточки (распечатать и заполнить). 

Источник «Не для галочки, а для друзей.

Читайте также:  Когда будем праздновать великий праздник пасха в 2018 году

«Состав числа до 10»

Можно использовать игры онлайн. Например, такие:

Состав чисел первого пятачка надо знать наизусть! 

Считайте это домашним заданием по математике.

Источник: http://bukvo4egka.blogspot.ru/2013/10/blog-post_26.html?m=1

Совет 1: Как быстро выучить состав числа

Поясните, что две конфеты с одной и наоборот, одна с двумя, составляют три. Поставьте на стол одну тарелку. Покажите ребенку — вот одна конфета, вот еще одна и еще. Он должен ответить вам, что нужно поставить еще две тарелки.

Таким образом, заселяя числовой домик, получите пары 1 и 5, 2 и 4, 3 и 3, 4 и 2, 5 и 1 — итого в числовом домике пять этажей. Эти домики — многоэтажные дома, на каждом этаже которого расположено по две квартиры. Возьмите, например, три конфеты. Следовательно, в другой квартире пять жильцов.

Поясните ребенку, что количество яблок стало семь и это выражает цифра 7. Вам понадобится- счетные палочки— простые бытовые предметы для счета (яблоки, конфеты)- самодельные учебные пособия — числовые домики или карточки.Инструкция1Постарайтесь объяснить ребенку разность между числами и цифрой.

Например, если в вашей семье — трое человек, предложите ребенку задачку следующего типа. Семь можно разложить и на другие цифры — 1, 2, 3 и так далее.2Показывайте ребенку состав числа на наглядных примерах. Задайте ребенку вопрос, сколько еще тарелок нужно поставить, если всего в семье трое человек.

На первом этаже в одной из квартир пусть живет один человек — отодвиньте палочку. Значит, шесть — это пять и один. Попросите посчитать ребенка, сколько у вас есть конфет. Для большей эффективности развесьте плакаты с такими домиками в квартире и периодически спрашивайте ребенка.5Вовлекайте ребенка в решение обычных бытовых задач.

Используйте счетные палочки, кубики или иные материалы, что помочь ребенку «расселить» жильцов.4К примеру, пусть хозяином будет число 6. Объясните, что на одном этаже живет столько жильцов, сколько обозначает хозяин-число. Уберите десять яблок, у вас останется семь. Следовательно, одна и две тарелки составляют три тарелки.

Теперь положите одну конфету дальше от второй, а третью держите в руках. Цифра обозначает числа на письме, а числа являются обозначением количества предметов. Ответ будет тем же. Теперь разделите конфетки — две положите на стол, а одну держите в руках. Выберите 6 палочек.

Например, если у вас есть семнадцать яблок, объясните, что 17 — это число, количество, а его составляют цифры — 1 и 7. Значит тройка — это повторенная три раза единица. Закрепите знание на счетных палочках.3Нарисуйте с ребенком на бумаге числовые домики. Напишите в треугольнике-крыше число от 2 до 18. Изготовьте карточки с составами разных чисел и просматривайте их с ребенком. Спросите ребенка, сколько их теперь.

Еще по теме

Совет 1: Как отключить предоставленный лимит на Мегафоне

Инструкция1Абоненты могут отключить предоставленный лимит на Мегафоне при нахождении внутри сети оператора. Для этого нужно набрать с клавиатуры…

Как приготовить вкусный салат со шпротами

Вам понадобится–вареные яйца (3-4 шт.)-–шпроты (170 г.)-–сухарики с любым вкусом (45 г.)-–маринованные шампиньоны (75 г.)-–половина луковицы-–маслины (2-4 шт.)-–половина моркови-–легкий майонез-–соль-–масло…

Как ответить на пошлость

Инструкция1Нужно отличать пошлость грузчика и пошлость профессора. В первом случае человек просто по-другому изъясняться не может, в том числе и симпатию выразить иначе, чем грязными…

Совет 1: Как научиться доверять девушкам

Инструкция1Парню следует отрешиться от эмоций и призвать на помощь логику. Ведь из того, что какая-то девушка поступила с ним не самым достойным…

Источник: http://www.oootemp.ru/obrazovanie/828_sovet-1-kak-bistro-viuchit-sostav-chisla.php

Состав числа

Как выучить состав числа?

Проблема запоминания состава чисел от 1 до 10 возникает у многих первоклассников. В первую очередь, связано это с тем, что запомнить нужно абстрактную информацию. Что значит для ребенка фраза «7 — это 3 и 4»? Ровным счетом — ничего. Поэтому вся работа по запоминанию и автоматизации знания состава чисел должна вестись на наглядном примере и быть понятна ребенку.

Инструкция

1

Формируйте у ребенка понятие о том, что число — это обозначение количества предметов, а цифра нужна для обозначения числа на письме.

2

Используйте в занятиях игровые моменты. На листах цветного картона фломастерами нарисуйте с ребенком числовые домики. Числовой домик — это многоэтажный дом, на каждом этаже которого две квартиры. В треугольнике, обозначающем крышу, напишите число от 2 до 10.

Объясните ребенку, что на одном этаже может жить столько жильцов, сколько обозначает число — хозяин домика. Вместе с ребенком, используя счетные палочки, кубики и другой материал для счета, «расселите жильцов по квартирам». Например, хозяин домика — число 5.

Возьмите 5 палочек — это жильцы. На первом этаже в одной квартире живет 1 человек, отодвиньте 1 палочку. Тогда в другой квартире живет 4 человека. Значит 5 — это 1 да еще 4. «Заселяя» домик, получите пары 1 и 4, 2 и 3, 3 и 2, 4 и 1.

Таким образом, в числовом домике, обозначающем состав числа 5, будет 4 этажа.

3

Развесьте числовые домики в квартире так, чтобы ребенок видел их как можно чаще. Для запоминания состава чисел, закрывайте в числовом домике правый или левый столбик цифр. Ребенок называет соседа того или иного числа. Например, 9 — это 3 и ? 6 — должен ответить ребенок.

4

Время от времени переворачивайте один из домиков и просите ребенка нарисовать домик, вспомнив состав числа, на листочке по памяти.

5

Привлекайте ребенка к решению простых бытовых задач.

— Нас в семье 5 человек. Я уже поставила на стол 3 тарелки. Сколько еще тарелок нужно поставить?

— Правильно, 2. 5 — это 3 да еще 2.

Подобная работа ведется со всеми числами.

Совет от Анны Демченко

 

Источник: http://bibik.vertical1748.ru/2011-12-19-17-23-52/2011-12-20-17-32-31/34-2011-12-20-17-58-57.html

Простые способы, как научить ребёнка считать примеры в пределах 20

Добрый день, дорогие читатели! Как много усилий приходится прикладывать взрослым, чтобы научить ребенка считать в пределах 10 и 20. И не только считать, но и решать примеры, вычитать и складывать! В то же время сделать это не так сложно, как кажется на первый взгляд. Предлагаем вам нестандартные игровые методики, как научить ребенка считать примеры в пределах 20.

С чего начать?

Совсем недавно я опубликовала статью о том, как просто приобщить малыша к математике в игровой форме.  Ну а теперь пора двигаться дальше. Многие детки в 3-4 года уже умеют пересчитывать предметы в пределах 10. Если ваш ребенок еще не освоил счет в этом нет ничего страшного, предлагаю вам следующий алгоритм:

Этап 1

На первом этапе достаточно научить малыша просто считать от 1 до 10. В качестве пособий используйте все, что видите вокруг. Это могут быть деревья, кусты, дома, машины, пальцы, конфеты и т.д. Вот как тут.

Этап 2

Если научились пересчитывать, знакомимся с графическим изображением цифр. С этой целью используем кубики с числовыми изображениями, карточки.

Этап 3

Следующий этап очень важный: он готовит основу для быстрого счета в уме. Это изучение состава числа. Если кроха будет твердо знать, как раскладываются числа, он легко будет решать примеры на сложение и вычитание.

Изучение состава числа традиционно проводят с помощью так называемых «домиков». На бумаге в клеточку рисуете домик. На одном «этаже» всегда по 2 комнаты-клетки. Этажность дома определяется в зависимости от количества числовых пар, на которые можно разложить цифру.

Например, 4 можно разложить на 3 и 1, 2 и 2. Значит, цифра 4 живет в двухэтажном дома и т.д. Ее мы и напишем на крыше. На примере хорошо видно, как правильно составить домики для чисел 3, 4 и 5.

Расселение «квартирантов» по этажам ребенку придется запоминать наизусть. Начинайте с небольших чисел. Просите кроху внимательно посмотреть, кто с каким соседом живет, а потом «заселить» числа самостоятельно.

Когда усвоены двойка и тройка, переходите к более сложным числам. Такая методика дает наиболее твердые результаты. Проверенно на собственном опыте.

Вот тут вы можете скачать вот такую таблицу и использовать ее для освоения методики состава числа:

Этап 4

Когда домики пройдены, настала очередь примеров в пределах 10. В первом классе эти примеры придется решать в первом полугодии, так что лучше подготовиться заранее. Теперь останется только ставить между «поселенцами» знаки + или — , предварительно объяснив малышу их предназначение.

Сначала преподнесите сложение или вычитание в форме игры. Например, от четверки с этажа ушла единичка. Кто из соседей останется на этаже? Ответ: тройка. Такие упражнения помогут крохе быстро освоиться в математических примерах. Постепенно слова «ушел», «пришел» меняем на «плюс» и «минус».

Так мы освоили с ребенком счет в пределах 10. Как видите, методика очень проста, но для ее действия требуется время и терпение. Старайтесь заставлять кроху сначала считать в уме: письменные упражнения затормаживают мышление.

Попутно тренируйте понятия «больше-меньше» (используйте сначала предметы, разложив их по разные стороны, затем сравнивайте цифры), соседи числа (пишите ряд чисел с пропущенными цифрами и просите кроху дополнить ряд, правильно разместив соседей).

Идем дальше…

Настала пора знакомить малыша со вторым десятком. Чтобы преодолеть арифметические трудности, предлагаем следующий алгоритм занятий:

Часть 1

Вводим понятие десятка. Для этого раскладываем перед ребенком 10 кубиков и прибавляем еще один. Объясняем, что это одиннадцать. Говорим о том, что Окончание слова «дцать» обозначает «десять». Чтобы образовать цифру от 11 до 19, нужно всего лишь прибавлять число к окончанию «дцать» и ставить между ними предлог «на».

Част 2

Поскольку малыш уже знаком с понятием десятка, вводим разряд единиц и при сложении оперируем этими понятиями. Например, 13+5. Складываем сначала единицы: 3+5=8. Теперь прибавляем оставшийся десяток и получаем 18.

Часть 3

Теперь переходим к примерам на минус: действуем точно так же. Вычитаем единицы, затем прибавляем десяток.

Часть 4

Самый сложный этап – вычитание, при котором первая единица меньше второй: 13-6. В таком примере мы не можем вычесть из 3 шесть. Приходится иметь дело с десятком. Один из путей – из шести вычесть три, оставшееся число вычесть из десятка, т.е. 6-3=3, 10-3=7. После нескольких тренировок малыш сможет производить вычитание в уме.

Ребенок должен четко усвоить описанные навыки: во 2 классе это понадобится ему для решения примеров с двузначными числами.

Чтобы скрасить процесс обучения, можно привлечь различные пособия:

  • кубики;
  • магниты;
  • картинки (обучение с картинками особенно разнообразно: их можно просто пересчитывать, использовать раскраски с примерами для закрепления навыков счета);
  • любые предметы, находящиеся под рукой;
  • счетные палочки;
  • счеты и т.д.

Чем больше вы проявите фантазии, тем скорее заинтересуете ребенка математикой.

Мы с вами рассмотрели последовательность обучения крохи решению примеров в пределах 20 поэтапно. Если статья была вам полезна, оставьте комментарий или поделитесь статьей со своими друзьями в соц. сетях.

До скорых встреч, дорогие друзья!

Источник: http://chesnachki.ru/ot-6-ti-i-starshe/kak-nauchit-rebyonka-schitat-primery-v-predelah-20.html

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector