Существительные как члены предложения

Какими членами предложения бывают имена существительные

Имя существительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

Член предложения – синтаксический компонент предложения.

Выделяют всего 5 членов предложения:

подлежащее;
сказуемое;
определение;
дополнение;
обстоятельство.

Первые 2 члена являются главными, остальные – второстепенными.

Синтаксическая роль существительных

Имена существительные в предложениях чаще всего являются подлежащими. Например:

Наступила зима.

В данном случае существительное «зима» – главное действующее лицо и поэтому является подлежащим.

Реже существительные в предложениях обозначают действие и выступают в роли сказуемых. Например:

Мой дом – моя крепость.

В этом предложении и подлежащее («дом»), и сказуемое («крепость») выражены именем существительным.

Существительные могут обозначать признак предмета и являться определением. Например:

В комнату вошел мужчина полного телосложения.

В данном предложении существительное «телосложения» в сочетании с прилагательным «полного» отвечает на вопрос какой? и является определением.

В русском языке существует особый вид определения – приложения. Они всегда выражаются существительными. Например: художник-портретист.

Чаще всего, наряду с подлежащими, существительные в предложениях выступают дополнениями. Практически все существительные в косвенных падежах являются дополнениями. Пример существительного в роли дополнения:

Катя на день рождения пригласила гостей.

Существительное в винительном падеже «гостей» отвечает на вопрос кого? и является дополнением.

Также существительные в предложениях могут являться обстоятельством и, соответственно, отвечать на вопросы как? зачем? почему? сколько? когда? каким образом? и т.д. Например:

Мы всегда с удовольствием (как?) слушаем рассказы дедушки.

В данном случае существительное в творительном падеже «удовольствием» в сочетании с падежным предлогом «с» образуют обстоятельство.

Таким образом, существительные в предложениях могут выступать любыми членами предложения: как главными, так и второстепенными.

Источник: http://VashUrok.ru/questions/kakimi-chlenami-predlozheniya-bivayut-imena-suschestvitelnie

Как правильно подчеркиваются части речи в предложении

Главная > Русский язык > Как правильно подчеркиваются части речи в предложении

При изучении русского языка в школьную программу включают темы, связанные с рассмотрением разных частей речи, из которых строится предложение. При письме каждая из них выделяется с помощью специального подчеркивания. В процессе разбора предложения преподаватель уточняет месторасположение его составляющих и объясняет, как они подчеркиваются.

Согласно правилам русского языка, обычное предложение состоит из 2 видов членов:

главные — подлежащее и сказуемое;
второстепенные — определение, обстоятельство, дополнение.

Главные члены предложения

Подлежащее в тексте обычно выражается существительным, а сказуемое — глаголом. Оба эти члена выделяются прямыми линиями. Чтобы наглядно показать, как подчеркивается подлежащее и как подчеркивается сказуемое, приведем пример:

Пират охотился за сокровищами.

В этом простом предложении в качестве главного субъекта выступает слово «пират», которое мы подчеркиваем одной горизонтальной чертой.

Действием, которое совершает субъект, является слово «охотился» и выделяется двумя горизонтальными линиями, находящимися параллельно.

Важно!

Подлежащее (вопрос-маркер: что? и кто?) и сказуемое (вопрос-определитель: что делал? и что сделал?) в классическом варианте выражаются существительным и глаголом, однако бывают исключения, когда главные члены выражены другими частями речи:

причастием;
наречием;
местоимением;
именным существительным.

В таких случаях нужно помнить, что главные члены выражают субъект действия и само действие.

Типы предложений

В русском языке встречаются 2 типа предложений:

простые — двусоставные и односоставные;
сложные — с несколькими главными членами.

В односоставном варианте может присутствовать либо подлежащее, либо сказуемое.

Второстепенные члены предложения

Среди неглавных частей предложения в тексте представлены:

Определение — выделяется волнистой линией. Уточняется вопросами: чья? чей? какая? который?.

В тексте выражается:

прилагательным;
инфинитивом;
наречием;
существительным в не Именительном падеже.

Для наглядности приведем примеры, показывающие, как подчеркивается определение, выраженное разными частями речи.

Прилагательным:

Яркое утро.

где слово «яркое» — признаком субъекта «утро».

Инфинитивом:

Черта характера подчинять была у каждого правителя.

где слово «подчинять» — признак предмета «черта».

Наречием:

Дочь сидела тихо в комнате.

где слово «тихо», описывает сказуемое «сидела».

Существительным:

Дом с мезонином был последним пристанищем Чехова.

где слово «с мезонином» — определение субъекта «дом».

Обстоятельство — подчеркивается штрихпунктирной линией с точкой. Описывает характеристики действия и указывает на:
место — вопросы — маркеры: где? куда? откуда?
время — вопрос-определитель: когда?
причину — маркер: почему?
цель — вопрос: зачем?
образ — вопрос-маркер: каким образом?
сравнение — вопрос-определитель: как?
условие — маркер: из-за чего?

В тексте выражается:

косвенным существительным;
наречием;
деепричастным оборотом.

В качестве примеров приведем фразы, где покажем, как подчеркивается обстоятельство, представленное вышеуказанными частями речи.

Косвенным существительным:

Он был на севере важным человеком.

где слова «на севере» обозначают обстоятельство.

Наречием:

Машина ушла влево, чтобы не перевернуться.

где слово «влево» является обстоятельством.

Деепричастным оборотом:

Ожидая праздника, она пригласила всех своих родственников.

где словосочетание «ожидая праздника» — обстоятельство.

Дополнение — выделяется на письме штрихпунктирной линией. Определяется вопросами косвенных падежей: Т., П. Д. Вн ., Р.

Подразделяется на 2 типа:

прямое — субъект действует прямо, например, воплощать мечту; съел кашу; заворачивать подарок.
косвенное — субъект действует через кого-то или что-то, например, приказал подать чай; покоритель душ; параллельно дому.

В тексте выражается:

существительным;
местоимением.

В качестве примеров приведем предложения, показывающие, как подчеркивается дополнение, выраженное ранее указанными частями речи.

Существительным:

Все украшают дом гирляндами на Рождество.

где слово «гирляндами» обозначает дополнение.

Местоимением:

Принцесса знала его как никто другой.

где слово «его» — дополнение.

Важно! В связи с тем, что некоторые части речи могут обозначать разные члены предложения, необходимо задавать вопросы-маркеры.

Например, чтобы понять, как подчеркивается местоимение или числительное, необходимо уточнить, каким членом предложения оно является.

Подводя итог, отметим, что приведенные примеры не только наглядно демонстрируют, как подчеркивается прилагательное и другие члены предложения, но и являются материалом для составления таблицы, которая в будущем может стать «костылем» для памяти.

Источник: https://obrazovanie.guru/russkij-yazyk/kak-pravilno-podcherkivayutsya-chasti-rechi-v-predlozhenii.html

Члены предложения

Члены предложения делятся на главные и второстепенные.

Главные члены предложения — подлежащее и сказуемое.

Подлежащее

Подлежащее — это предмет (лицо, существо, явление, о котором говорится в предложении, то есть подлежащее — главное действующее лицо предложения.) Подлежащее обычно подчеркивается одной линией.

Примеры:

Я сидел за столом. (В даном случае «я» — подлежащее, главное действующее лицо)
Он укрылся от снегопада куском шифера. («Он» — подлежащее)

Если между подлежащим и сказуемым стоит «-«, то подлежащим будет первая часть.

Примеры:

Четыре — четное число. («Четыре» — подлежащее)
Четное число — четыре. (В данном случае «Четное число» — подлежащее)

Сказуемое

Сказуемое — это основная информация о подлежащем. Обычно сказуемое рассказывает о том, что делает подлежащее, каково оно. Подчеркивается двумя черточками.

Примеры:

Я сидел за столом. (В даном случае «сидел» — сказуемое, рассказывает о том, что делает подлежащее «я»)
Он укрылся от снегопада куском шифера. («укрылся» — сказуемое)

Второстепенные члены предложения

Определение

Определение обозначает признак предмета, то есть вопрос определению делаем от существительного.

Примеры:

Лошадь Княжны (Чья? «Княжны» — определение.)
Стол из дерева (Какой? «Из дерева» — определение)
Кофе по-мексикански (Какой? «по-мексикански» — определение)

Дополнение

Дополнение — предмет, связанный с действием (на который направлено действие, при помощи которого совершается действие). Вопрос дополнению задается от глагола ил наречия.

Примеры:

Убирать комбайном («Комбайном» — дополнение.)
Заведовать складом («складом» — дополнение)

Как отличить дополнение от определения?

Для сравнения — дополнение чаще всего получает вопрос от глагола, а определение от существительного. То есть, если к слову можно задать вопрос и определения, и дополнения, то нужно посмотреть на слово, от которого задается вопрос. Если это слово — существительное, то перед нами определение. Если вопрос задается от глагола, то это дополнение.

Обстоятельство

Обстоятельство отвечает на вопросы наречий и деепричастий.

Как отличить обстоятельство от дополнения?

Следует помнить, что дополнение — это предмет, а обстоятельство же не предметно.

Примеры: В данных предложениях фейерверк, клин — не предметы, а образ действия.

Опилки летели фейерверками. (Как? Каким образом? «Фейерверками» — Обстоятельство)
Гуси летели клином (Как? Каким образом? «клином» — Обстоятельство)

Примеры: В данном случае существительные нож и руки обозначают предметы, связанные с действием.

Закрыла руками. (Как? Чем? «руками» — дополнение)
Обчистил ножиком (Как? Чем? «клином» — дополнение)

Источник: https://best-language.ru/chleny-predlozhenija

Числительное как член предложения

Имя числительное так же, как и другие номинативные части речи, обладает большим синтаксическим потенциалом. Отдельно или в сочетании с другими частями речи числительное может выполнять роль любого главного или второстепенного члена.

В структуре любого предложения могут быть такие члены, как подлежащее и сказуемое (грамматическая основа), определение, дополнение и обстоятельство. Роль любого из них может принадлежать числительному. Например: Три (что?) на три (на что?) – девять (результат?). Три – подлежащее, на три – дополнение, девять – сказуемое.

То, каким членом предложения является числительное, нередко зависит от его разряда.

Количественные числительные могут выступать в роли всех членов предложения, но чаще всего они сочетаются со словами других частей речи и образуют синтаксически неделимые словосочетания. Такие синтаксические единицы чаще всего играют роль подлежащего или дополнения. Например: Двадцать человек (кто?) пострадали в результате наводнения. В магазин привезли восемь коробок (что?) с конфетами и печеньем.
Также количественные числительные выступают в роли обстоятельств. Поезд отправляется в семнадцать ноль-ноль (во сколько?).
Порядковые числительные чаще всего бывают определениями или сказуемыми. Например: Седьмая (какая?) часть засела в лесу. В очереди они оказались четвёртыми (какими?).

Реже они играют роль обстоятельства: Второй день (как долго?) шли бои.

Порядковые числительные могут также субстантивироваться, становясь в предложении подлежащим: Пятый (кто?) пошёл!
Собирательные числительные в предложении обычно являются подлежащим: К нему подошли трое (кто?). Сочетания собирательных числительных с существительными в форме косвенных падежей играют роль дополнения: У семерых козлят (у кого?) хватило смекалки узнать волка. Числительные обе, оба могут играть роль определения. У обеих (каких?) сестёр была вредная привычка легко обижаться.

Будь в числе первых на доске почета

Источник: http://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/kakim-chlenom-predlozheniya-yavlyaetsya-chislitelnoe

РусОлимп — Второстепенные члены предложения

теория | проверь себя | контрольные вопросы | словарь терминов

Второстепенные члены предложения — это члены предложения, которые не входят в грамматическую основу предложения.

Термин «второстепенные члены предложения» не имеет оценочного значения, он просто указывает (подчёркивает), что такие члены предложения не входят в грамматическую основу и группируются вокруг главных членов (подлежащего и сказуемого) и грамматически зависят от них (или от второстепенных членов более высокого «ранга»).

Что же касается смысловой (информативной) значимости второстепенных членов в предложении, то они играют важную роль, отражая разнообразные отношения, существующие в действительности, а нередко несут даже основную смысловую и коммуникативную нагрузку: Школа находится рядом с домом.

Традиционно второстепенные члены делятся на дополнения, определения и обстоятельства.

Дополнение

Дополнение — это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей и обозначает объект (предмет), на который направлено или с которым связано действие или (реже) по отношению к которому проявляется качественный признак. Иногда дополнение обозначает субъект действия или состояния. Например: Старик ловил неводом рыбу (А. Пушкин); К смирению и кротости он был совершенно не склонен (К. Чуковский); Мне не спится, нет огня… (А. Пушкин).

Дополнения , выражающие объект действия, употребляются при глаголах, а также при образованных от них существительных: доставить грузы — доставка грузов; работать над статьёй — работа над статьёй.

Дополнения , называющие объект, по отношению к которому проявляется качественный признак, употребляются при прилагательных и образованных от них существительных: верный долгу — верность долгу; скуп в движениях — скупость в движениях.

Дополнения делятся на прямые и косвенные.

Прямое дополнение — это дополнение, которое зависит от переходного глагола и выражается именем существительным или местоимением (а также любой частью речи, употреблённой в значении существительного) в винительном падеже без предлога: увидеть картину, спеть песню, чинить утюг, написать письмо, решать задачу, увидеть его, встретить знакомого.

Прямое дополнение

Источник: http://rusolimp.kopeisk.ru/sintaksis/?file=109

Главная

Напомним, как правильно искать грамматическую основу в предложении.

Во-первых, нужно найти сказуемое, которое обычно выражено глаголом в одном из наклонений (изъявительном, условном и повелительном). Во-вторых, от сказуемого следует задать вопросы «кто?» и «что?».

Подлежащее может быть либо одушевлённым предметом, либо неодушевлённым. Оба главных члена зависят друг от друга и тесно между собой связаны.

Вопросы могут быть и такими: «что делает предмет?», «кто он такой?», «какой он?», «каков он?», «что такое предмет?».

Встречаются случаи, когда ученики вначале ищут подлежащее, задавая вопрос «О ком или о чём говорится в предложении?». Но часто подлежащего просто нет, как, например, в односоставных предложениях (Пойдём со мной домой. Пошли в школу, а не домой.

Надо пойти вместе.). Тогда и возникает первое затруднение. Чтобы его преодолеть, нужна постоянная тренировка.

Почти каждый урок русского языка начинается с синтаксической пятиминутки, когда отрабатывается навык правильного выделения грамматической основы.

И всё-таки надо справедливо заметить, что большинство учеников не могут правильно определить грамматическую основу. С чем это связано? Скорее всего, они не знают основных способов выражения подлежащего и сказуемого. Эта тема основательно изучается только в 8 классе, и сведения к 11 классу постепенно забываются.

Способы выражения подлежащего

Чем выражено?

Примеры

— существительное или местоимение в Им. падеже;

— другие части речи в значении существительного: прилагательное, причастие, числительное, наречие, инфинитив, междометие;

— неделимые словосочетания: сущ.+ сущ., или мест.+мест., или числ.+сущ., или весь, сам + сущ.(мест.);

— фразеологизм.

Приятель ждёт меня. Кто откроет дверь?

Взрослые сидели на террасе. Загорающие уже собирали вещи. Восемь делится на четыре. Завтра не наступит никогда. Учиться интересно. Раздалось повсюду ура! Отец с матерью ушли с поля. Мы с тобой не ссоримся. Пять друзей всегда со мной. Весь класс слушал учителя. У моей мамы золотые руки.

Способы выражения сказуемого

Чем выражено?

Примеры

— глагол в любом наклонении с формообразующими частицами и частицей НЕ, инфинитив;

— в качестве именной части сказуемого: полное или краткое прилагательное, краткое причастие, существительное, числительное, местоимение, наречие, категория состояния, междометие;

— фразеологизм.

Мы читали учебник. Пусть пойдёт с нами. Не будем волноваться. Объяснять — зря стараться. Книга интересная. Мы рады вам. Задачи решены. Мой папа — врач. Он третий, а за ним. Ты не я. Я не замужем. В комнате светло. Он теперь ой-ой-ой. Дедушка мой — мастер на все руки.

Проанализируем несколько предложений.

От этого Ёжику с Медвежонком вдруг стало на миг теплее.

Образец рассуждения:

В этом предложении употреблён глагол в изъявительном наклонении «стало», по смыслу связанный со словом «теплее» (категория состояния), а подлежащего нет и не может быть, так как это простое безличное односоставное предложение. Схема: [ ].

Они поглядели друг на друга, и каждый почувствовал в темноте, как они друг другу улыбнулись.

Образец рассуждения:

В данном предложении три глагола в изъявительном наклонении «поглядели» (кто? — они), «почувствовал» (кто? — каждый), «улыбнулись (кто? — они).

К ним относятся подлежащие, выраженные местоимениями: личным «они» и определительным «каждый».

Это сложное предложение, так как в нём есть три грамматических основы с разными видами связи: 1 и 2 части связаны сочинительной связью, 2 и 3 части — подчинительной связью. Схема: [ ], и [ ], (как ).

Источник: http://ruslita.ru/sintaksis/348-glavnye-chleny-predlozheniya